纲举目张，狠抓落实
—聊城职业技术学院六套组合机制打造职教高地建设“执行链”
聊城职业技术学院乘“部省共建国家职业教育创新发展高地”的东风，按照“起步成势、一年成式、两年成是、三年成事”的进度要求，聚焦“打通体制堵点，消除机制痛点，解决实施难点”这一主线，在机制突破和工作落实上狠下功夫，倾力打造“一个平台，两大智库，三个融合，四群领航，五个项目，六一机制”工作推进组合机制，形成强力有效的高地建设“执行链”，取得了“起步有力”的良好态势。
一、产教对话：打造一个政产教沟通新平台
（一）市长座谈—明确学校发展定位
3月14日上午，聊城市委副书记、市长李长萍在我校主持召开聊城市职业教育发展调研座谈会。李长萍提出：一要做优做专做强，发挥专业领域优势，要把长板做长、短板补齐。二要形成“培训+基地+企业”的模式，与一流高端企业紧密结合，拓宽就业渠道，树立院校品牌。三要结合聊城本地产业，拓宽人才培养渠道，培养一批更接地气的高素质技术技能人才，为聊城市经济转型发展提供人才保障。四要高度重视思想政治教育，办好学校思政课，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养有情怀、有责任感的高素质人才。李长萍同时要求各级各部门要不断加大支持力度，积极支持职业教育和高职院校发展，统筹协调解决发展中的困难和问题，推进职业教育创新发展高地和现代职业教育体系建设，为聊城市高质量发展提供有力支撑。
（二）局长论坛—构建“政企校”沟通融合平台
为解决校企沟通不畅的问题，学校积极搭建政企校交流和沟通平台，主办“局长论坛”，邀请产业主管部门负责人和规模以上企业负责人进校交流。“局长论坛”由局长讲产业形势与政策，企业提人才与技术升级需求，学校谈专业群建设思路与举措，搭建了产业主管部门、企业和学校“面对面沟通，点对点碰撞”的零距离沟通的桥梁，并通过聘任客座教授、建立定期互访和调研制度等举措，形成有效沟通的长效机制。
3-4月份，学校通过“局长论坛”，先后邀请山东省网信办、聊城市发展和改革改委、农业农村局、卫生健康委员会、民政局、工业与信息化局、大数据局等部门负责人，相关企业负责人来校交流共计42人次。通过举办“局长论坛”，学校明确了聊城市新旧动能转换和“新时代兴聊十大工程”的产业需求、人才需求和产品升级需求，企业发现了校企合作的契合点，主管部门促成了产教沟通和融合的新机制，形成了政企校“有效沟通、密切融合”的平台。
二、专家领衔:打造两大职教高地建设研究新智库
（一）牵头成立聊城市教育与产业人才研究院，打造聊城市职业教育与产业研究“地方智库”
学校牵头成立聊城市教育与产业人才研究院，充分吸收产业主管部门人员、国内知名职教专家、高校研究人员等，组建专兼结合的研究团队。建立目标导向的管理机制，围绕职业教育与产业需求开展定期研究，形成系列研究成果，为职教高地建设和“新时代兴聊十大工程”等提供决策依据。
（二）组建职教创新发展高地建设专家研究团队，打造国家职教创新发展高地建设研究“高端智库”
学校聘请山东省职业技术教育学会会长马广水、著名职教专家王汉忠等十几名知名专家，组建了职教创新发展高地建设专家智库，建立了定期咨询和研讨制度。专家通过视频连线、入校座谈、深入调研等方式，全程深度参与我校职教创新发展高地的顶层设计和方案制定，为学校建设职教创新发展高地问诊把脉，出谋划策。
三、“三融三通”：打造政企校融合新范式
针对政企校融合中存在的“肠梗阻”现象,学校依托政府，主动对接，积极打造“三融三通”政企校融合机制。
（一）校地融合，打通人才、资源交流与共享的壁垒
一是学校与政府共建。与东昌府区政府和经济技术开发区管委会共建智能制造研究院和职业技能培训服务平台；与聊城市农业农村局等共建电商学院，打造聊城市产品直播平台；与聊城市人力资源和社会保障局共建创业孵化高校示范基地、创业课程研发基地和创业大学创业培训示范基地。二是学校与政府共享。与东昌府区政府和经济技术开发区管委会共同建立高层次人才“共引、共用、共享”机制。在政府、企业、学校三方共同承担高层次人才待遇的基础上，由我校提供编制，企业提供年薪，政府提供待遇。对于两区新引进的高层次人才，符合我校教师引进标准的，同时录用为我校备案制教师或兼职教师，承担一定的教科研和团队培养任务。由我校牵头建立聊城市大型智能（仿真）综合型公共实训基地，同时与相关的企事业单位实现共享。
（二）校企融合，打通企业与学校利益共享的瓶颈
与新凤祥集团、深信服科技股份、东阿阿胶、中通客车等共建产业学院；与海尔集团共建工业互联网学院；与清大东方、正信集团、新凤祥集团等共建混合所有制的消防学院和康养医院，打造人才培养培训和技术技能服务新平台。
（三）校校融合，打通类型教育下人才培养体系的堵点
一是与东昌府区政府签署合作协议，帮扶和管理东昌府区职业中专，按照职业教育的类型属性，构建中职人才培养体系。二是强化与聊城大学，济宁医学院的合作，探索完善（贯通）本科层次职业教育的人才培养体系。通过校校融合，打通从中职到本科的人才培养体系的堵点，并做好衔接机制的研究与建设。三是与聊城市委党校签署合作协议，共建“中共聊城市委党校聊城职业技术学院分校”，共建干部能力提升基地、党员干部培训基地、课程共建基地和社科研究基地。
四、四群领航：打造职教高地建设新引擎
围绕聊城市新旧动能转换重大实施工程和“新时代兴聊十大工程”，学校启动了“4+N”专业群领航计划：一是重构专业群。重点建设医养健康专业群、精密智能制造专业群、现代农业服务专业群以及网络安全技术专业群。二是依托四个专业群，建立四个产业研究中心，组建四支高水平技术服务团队。三是构建思政、文化、劳动、教学、实践、创新创业等“六维融合”培养体系，创新“工学结合、知行合一”的人才培养模式，打造综合性技术技能创新服务平台等。通过四个专业群的重点建设，有效带动其他专业群的协同发展，形成“4+N”的专业建设布局。
五、五大项目:打造职教高地建设提质培优新动能
围绕如何有效落实职教高地建设，服务聊城市新时代兴聊十大工程和新旧动能转换优势产业，我校启动了五大“提质培优”项目建设，分别为：“三全育人”体系建设、医养健康服务专业群建设、精密智能制造专业群建设、现代农业服务专业群建设和网络安全技术专业群建设。围绕建设职业教育创新高地建设要求，分别确立了构建“三全育人”体系，形成全员全过程全方位育人格局，为创建国家“三全育人”综合改革试点学校打下基础；打造中国特色高水平专业等目标。
六、“六一”机制:打造职教高地建设新保障
围绕提质培优项目建设，学校建立了“六个一”专班工作机制：即围绕每个建设项目，由一位院领导牵头、组成一个工作专班、成立一个研究机构、融合一个产业（基地）、形成一套制度和运行机制、配套一笔专项经费。学校同时制定了专班工作职责，建立了任务清单，建立了“一周一调度，两周一简报”的过程性管理制度，确保建设工作落到实处。每个专班划拨专项研究经费20万元，用于开展调查研究、建设方案制定、专家研讨论证、过程管理及绩效考核等。
党委书记靳凤莲、院长徐龙海分别挂帅一个工作专班，亲力亲为推动提质培优项目建设工作。
