产教融合打造四条链 校企合作为产业赋能

作者: 时间:2022-10-30 点击数:

聊城职业技术学院积极响应“职教20条”的精神,锚定提质培优行动计划,聚焦聊城市关键产业转型升级,聚合制造产业链中的“专精特新”企业,以聊城市工业互联网产教融创中心为抓手,四方融通打造四条链:服务链、生态链、人才链、创新链,产教融合深化教学教学改革,全面提升服务发展能力。

紧跟前沿,赋能发展

在聊城市高新区发展变革的重要节点,工业互联网产教融合创新中心响应国家号召,紧跟高新区管委会步伐,把握产业发展前沿,大力培育当前紧缺的工业互联网技术人才,结合聊城高区高端制造业转型升级的契机,通过多元投入、协同建设、市场运营,搭建工业互联网的“人才蓄水池”,打造赋能产业转型升级的技术高地,破解技术技能人才供给不足、专业产业结构匹配滞后、技术服务创新能力不高等难题,赋能中小企业转型升级,为企业转型升级提供强力的人才支撑,为高新区高质量发展的不断前行。

(一)四方联动,优势突出

聊城职业技术学院与聊城市高新技术开发区、海尔卡奥斯和青软集团,四方共建聊城市工业互联网产教融创中心。该中心建筑面积6000平方米,总投资1亿元,是山东省首家海尔卡奥斯工业互联网学院,是集体验、展示、科研创新、应用推广、创新创业和人才培养示范等功能为一体的赋能平台。

四方围绕人才培养、社会培训、技术服务、创新创业等方面形成了一套创新模式:聊城市高新区管委会发挥地方政府资源整合能力,提供政策支持,投建6000平方米的教学用房及可供1500人使用的配套生活设施、完备的教学办公设备;海尔卡奥斯提供高新技术支持、课程平台和培训包等教学资源;青腾教育组建团队运营,并提供企业师资;聊城职业技术学院提供高水平教学团队和价值1000万元的“5G+工业互联网大规模定制验证平台”。

(二)实体运作,产教一体

由聊城职业技术学院牵头,校企共同成立了实体运营公司:聊城青软工业互联网有限公司。

顶层架构设计明确承载园区行政职能,建立健全投资建设、教学管理、技术服务和运营管理等制度,使产权清晰、权责明确;内外并驱,满足人才培养、师资培训等教育需求,开展技术咨询、企业赋能、社会服务等市场需求;市场化运作,构建产业生态,促进产教深度融合,推动产业集群发展。

(三)整合资源,信息赋能

中心定期发布山东省、相关市、区(县)的轴承、新能源汽车等产业发展规划、重点建设项目等信息;定期组织行业、企业通过发布人才需求、员工培训、产品研发、技术改造项目、标准制定等需求信息;组织相关院校发布相关专业人才供给、技术转让相关信息,为校企融合打造综合性信息赋能平台。

(四)创设场景,“沉浸”育人

在软件方面,聊城市工业互联网产教融创中心采用5G+工业互联网大规模定制示范线,从工业互联网网络、平台、安全体系,云计算、大数据、物联网、人工智能、5G等新一代信息技术多个维度展现工业互联网。

在硬件方面,基于海尔卡奥斯的5G+工业互联网大规模定制验证平台,依托全球三大工业互联网平台之一的海尔卡奥斯工业互联网平台,采用5G+MEC网络架构,以柔性混线生产齿轮轴和智能音响两种产品为场景,通过物联网、大数据、云计算等技术手段,构建了基于海量数据的采集、建模、分析的服务场景。通过线上观摩、现场演示教学、实训技能训练、工厂模拟操作等多样化方式实现“沉浸”育人,引入海尔国际先进职业教育评价体系,全面构建专业工程技术人才能力资格认证证书与职业技能等级证书体系,以及海尔产教融合生态品牌认可的行业人才认证证书,实现“课证融通”,为聊城市产业升级储备输送人才。

聊城市工业互联网产教融创中心

(五)对接产业,精准服务

中心引入海尔卡奥斯(COSMOPlat)工业互联网平台,以聊城市高端装备制造、绿色化工、纺织服装、高效农业等产业为切口,创新中心为中小企业规划智能制造发展方向,推动产业集群应用层工业互联网赋能。

多方协作,成果显著

(一)政企校共建,打造工业互联网产业服务链

平台围绕校企合作、参观考察、项目落地、科研创新、人才培养等产业发展需求,构建产业生态,推动产业集群发展。自产教融合创新中心建设完成后,学校接待政府、高新区管委会、企业、院校等多个单位参观10多场次,人数达到650人。

(二)打造系列高端论坛,构建产教融合生态链

学校举办全国职业教育赋能聊城先进制造业暨职教专家进企业现场会,全国政协委员、教育部原副部长,中国职业技术教育学会会长鲁昕作题为《智能制造:山东职教高地建设历史使命》的主旨报告。

政行企校四方围绕职教提质、产教融合、职教本科等作了一系列专题报告和研讨,并签署战略合作协议,形成了产教融合的常态交流机制。

鲁昕考察聊城市工业互联网产教融合创新中心

(三)打通院校壁垒,“技训融合”打造工业互联网人才链

以聊城海尔卡奥斯工业互联网学院为人才培养平台,学校引进了企业优质资源和课程体系,对接企业需求和经济发展,实施 “技术服务与项目实训一体化”的“技训融合”课程教学改革。

校企协同制定“工业机器人集成应用‘1+X’证书”和“工业互联网预测性维护‘1+X’证书”标准;开展实习、专家讲座18场,工业互联网拓展训练18场,培养工业互联网人才3000人。

(四)对接工业互联网转型升级,打造技术服务创新链

学校对接高新区赋能企业2家、服务企业3家,为山东日发纺机提供解决方案15个。

基于海尔卡奥斯“5G+工业互联网大规模定制验证平台”,学校为中通客车股份有限公司提供了基于ABB机器人的自动生产制造服务,为山东日发纺织机械有限公司提供物流管理和运营服务,累计为企业新增效益260万元,降低成本400万元。

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