9月20日至23日，省教育厅专家组对聊城职业技术学院开展办学能力评价教学工作现场评估。评估期间，专家组通过听取汇报、专业剖析、随堂听课、实地考察实训基地、师生座谈、企业座谈、查阅资料、访谈干部教师、电话访谈用人单位毕业生等多种形式，对学校办学条件、教学运行、师资队伍建设与内部管理等情况开展全面检视和专业指导。
9月23日上午，学校召开山东省高等职业学校办学能力评价聊城职业技术学院教学工作评估发展性建议交流会。聊城市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记柳庆发，山东省教育科学研究院党委书记、院长孙启高等出席会议。
会上，专家组组长、教育部高等职业教育评价专门委员会委员、常州工程职业技术学院原党委书记袁洪志代表专家组反馈评估意见，各位专家组成员逐一反馈个人意见建议。专家组充分肯定了学校在思政育人、专业建设、产教融合、课程改革、师资队伍建设等方面取得的办学成效，客观指出学校在办学条件指标和教育教学中存在的短板弱项，围绕改善办学条件、深化产教融合、建强教师队伍、提升科研创新能力等方面提出了指导性、前瞻性的发展建议。
党委副书记、院长崔巍表示，专家组反馈的意见把脉精准、针对性强，学校诚恳接受、坚决落实。学校将以本次评估为新起点，压紧压实整改责任，组建专项工作专班，统筹推进各项问题整改。同时立足地方办学特色，主动对接聊城市产业升级需求，将整改成效转化为学校内涵建设的发展动能，大力培养高素质技术技能人才，奋力建设特色鲜明的高水平职业院校。
柳庆发在讲话中指出，本次办学能力评价既是对聊城职业技术学院的一次全面检视，也是对聊城市高职教育的一次全面审视。作为地方党委政府，我们坚决扛起属地办学责任，把抓好评估整改作为一项重要的政治任务，以本次办学能力评价为契机，将职业教育纳入全市经济社会发展总体布局，持续强化政策、资金、编制、人才等方面的保障，统筹推进职普融通、产教融合、科教融汇，举全市之力支持聊城职业技术学院建成高水平应用型职业技术大学，以点带面推动全市职业教育事业整体提质进阶。
孙启高表示，办学能力评价是对学校的一次全面深入的“把脉会诊”，旨在找准发展堵点、校准办学方向。他在充分肯定学校改革成效的同时，也指出学校在教学关键要素联动改革、科研创新等领域的短板，要求抓实整改提升，做实评估整改“后半篇文章”。他强调，要坚持系统思维，建立三类清单，落实台账销号管理，做到即知即改，同步健全长效机制，务求整改实效。要紧扣“办学能力高水平、产教融合高质量”要求，对接“十五五”规划，深化内涵建设，走特色差异化发展道路。要提升服务能力，推动办学转向服务区域经济社会发展的“大逻辑”，为培育新质生产力贡献职教力量。
学院党委班子成员、各部门负责人、教师代表参加会议。
